Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах, дорогах в нашем учреждении проводится систематически, охватывая все виды детской деятельности. Важность дошкольного приобретения знаний о ПДД аргументируется тем, чтобы ребенок мог ориентироваться в пространственном окружении, умел наблюдать и оценивать дорожные ситуации, владел навыками безопасного поведения в различных ситуациях. В нашей группе для воспитанников создан «Уголок безопасности», где собран наглядный и игровой материал по правилам дорожного движения. Дети самостоятельно играют в игры и рассматривают иллюстрации. Мы знакомим детей с художественной литературой по правилам дорожного движения : С. Михалкова «Дядя Стёпа- милиционер», «Светофор», «Грузовик», Б. Заходер «Шофёр», А. Барто «Грузовик» и т. д. Проводим дидактические игры и словесные игры: «Зажги светофор», «Мы шофёры», «Угадай знак». Играем в подвижные игры : «Автобус», «Грузовик», в сюжетно-ролевые игры: «Транспорт», «Я шофёр». Проводим экскурсии, беседы с детьми: "Зачем нужен светофор", "Зачем нужны дорожные знаки", "Можно ли на дороге играть", "Почему нельзя на дороге играть?". Самый лучший пример для ребенка – это мы взрослые. Если мамы и папы будут нарушать правила дорожного движения, то и дети тоже будут их нарушать. Важно помнить, пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге.