Одной из важнейших задач воспитания дошкольников является формирование у детей любви к своей малой Родине — родному городу.  Наше погружение в тему было комплексным и проходило через различные виды детской деятельности. Мы провели серию бесед на темы «Как появился наш город», «Главные улицы и площади», «Памятники нашего города». Дети узнали, какие предприятия работают в городе, чем они знамениты. С помощью наглядных материалов (фотографий, иллюстраций, карт) ребята учились ориентироваться в знакомых местах и находить их на карте-схеме. Воспитанники активно пополняли свой словарный запас новыми словами: «архитектура», «достопримечательность», «промышленность», «символика». Читали стихи местных поэтов о родном крае, разучивали пословицы и поговорки. Ребята с удовольствием делились рассказами о своих семейных прогулках по городу и интересных местах, которые они посещают вместе с семьёй. Творчество стало одним из самых ярких впечатлений , девочки и мальчики нарисовали «Город, в котором я живу», а также индивидуальные рисунки на тему «Моя любимая улица». Работы получились очень искренними и наполненными любовью к родному краю. Для закрепления материала  использовали дидактические игры: «Угадай памятник по описанию», лото «Знатоки родного города», строили из конструктора макеты городских зданий и дорог. В результате проделанной работы наши воспитанники стали более осознанно относиться к своему окружению. Они теперь не просто проходят мимо знакомых мест, но и замечают их красоту и значимость. У ребят сформировались  представления об истории и культуре своего города, что является прочной основой для дальнейшего нравственно-патриотического воспитания.