Этот загадочный снег

То, что я услышал, я забыл.

То, что я увидел, я помню.

То, что я сделал, я знаю!

С самого рождения наши дети видят снег, но многое о нём им неизвестно. Поэтому знакомить детей со свойствами снега мы решили через организацию познавательно исследовательской деятельности. Простейшие опыты со снегом чем- то напоминают ребенку фокусы, главное – дать маленькому человеку возможность всё сделать самому. Вначале проведения опыта мы предлагали детям высказать свои гипотезы об ожидаемых результатах, а в конце обязательно обсуждали их. В результате дети узнали, что снег тает, скрипит, блестит, хрустит, что он бывает сыпучим. мокрым, белым, холодным, что он легче воды, что, посыпанный солью, тает быстрее. Дети научились красить его. Эксперименты позволили детям понять, как и почему происходят настоящие чудеса. Опыт – это лучший способ развить интерес к познанию.